Почему затягивается строительство школ?

Всего в рамках нацпроекта « Комфортная школа » в текущем году в регионе намечается ввести в строй 26 современных учебных заведений. По оценке областного управления строительства, реализация данных проектов позволит значительно сократить число трёхсменных школ. В густонаселённых районах, прилегающих к Алматы, таковых насчитывается 39.

Согласно проектно-сметной документации, большинство новых храмов знаний просторные, вместимостью от 900 до 1 500 ученических мест. Их оснащают интерактивными досками, компьютерными классами, кабинетами робототехники, лабораториями и другим новейшим оборудованием. Заказчиком проектов комфортных школ выступает АО «Samruk-Kazyna Construction».

На днях пресс-служба акима­та Алматинской области сообщила, что из-за финансовых проблем и других сложностей процесс возведения 26 школ выбился из графика. На данный момент завершена лишь часть объектов, ввод в строй остальных отложен на другой срок.

По данным специалистов, имеются проблемы с прокладкой инженерных коммуникаций, подъездных путей. Как отметил директор регионального подразделения АО «Samruk-Kazyna Construction» Мукан Садвакасов, принимаются все необходимые меры для ускорения темпов строительства, в том числе решаются вопросы финансирования и поставок строительных материалов. К концу октября завершится строительство одной из школ на 1 500 мест, где выполнено 70% плана.

К слову, ранее в ходе инспектирования строительных площадок аким области Марат Султангазиев давал поручения по своевременному завершению строительства учебных заведений, высказывал критику в отношении подрядчиков по поводу замедления темпов работ. В некоторых районах с целью контроля за процессом строительства были созданы специальные рабочие группы из депутатов маслихатов, блогеров и активистов.

Но, как показывает текущая ситуация, ребятишкам из ряда сел и дачных массивов придётся отметить грядущий День знаний в соседних населённых пунктах. Зачастую из-за отсутствия автобусного сообщения многие из них вынуждены преодолевать по несколько километров пути по пыли и бездорожью. В дождливую погоду дети утопают по колено в грязи, чтобы добраться до места учебы и вернуться обратно домой. К тому же обучение в три смены не лучшим образом сказывается на качестве учебного процесса.