Девятиклассницы из Семея собрали сейсмограф. Ученицы девятого класса многопрофильной гимназии № 5 им. Шакарима Айжан Жумабекова и Шугыла Уалхан использовали пластиковые трубы, пружины от автомобиля и моторчики от детских игрушек. По словам юных изобретательниц, прибор может применяться в сейсмоопасных зонах и на объектах строительства. К сейсмографу, состоящему из бумажной ленты, маркера, вычерчивающего диаграммы колебаний, барабана, блока питания для двигателя, девочки подключили датчики Эйнштейна и программу Arduino. Первые эксперименты девятиклассницы провели в стенах школы, наблюдая за вибрациями пола и стен. При установке прибора на пол, а затем у стены были зафиксированы колебания при прыжке. – Используя знания, полученные на уроке физики, мы сравнили результаты сейсмографа, чтобы рассмотреть сейсмическое воздействие техники на пол и стены, а также здания. Мы используем датчик Heart Rate в программе Milab, планшет Einstein Tablet +2 с целью получения точных результатов, – делятся школьницы. В реализации проекта девочкам помогала учитель физики Алуа Бимбетова. Сейсмограф может использоваться в сейсмоопасных зонах, например, в горных районах, сельских округах, а также в новостройках, в учебных заведениях в процессе обучения. Школьницы сравнили конструкцию и принцип работы своей модели сейсмографа с другими аналогами и смогли доказать, что устройство более доступно по стоимости, легче по весу и удобнее в переноске. В будущем учащиеся планируют разработать сейсмограф с дистанционным управлением.